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摘 要：在當(dāng)前的高中地理教學(xué)中，問題式教學(xué)是一種重要的方法，如何將問題式教學(xué)與高中地理課程有機(jī)結(jié)合是教師需要著重思考的問題。為此，筆者立足于高中地理教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了觀察，并整理了問題式教學(xué)的相關(guān)資料。在教學(xué)觀察與理論分析相結(jié)合的基礎(chǔ)上，本文分析了高中地理問題式教學(xué)的意義，思考了組織高中地理問題式教學(xué)的原則以及具體的策略。（剩余5298字）
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高中地理問題式教學(xué)探究
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