問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：?jiǎn)栴}教學(xué)法應(yīng)用到高中物理教學(xué)中，可以豐富課堂教學(xué)元素，提高課堂教學(xué)的層次性與系統(tǒng)性；借助問題教學(xué)法，物理課堂教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，有利于貫徹新課標(biāo)理念，錘煉學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)。文章闡述了問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用意義，探究了問題教學(xué)法的應(yīng)用原則，結(jié)合實(shí)際生活情境、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)性提問、優(yōu)化課堂互動(dòng)方式、選擇合適提問時(shí)機(jī)、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)等方面，提出了問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略。（剩余5316字）