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粵港澳大灣區(qū)技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制探析

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[摘 要]技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。針對(duì)粵港澳大灣區(qū)技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn),要在繼續(xù)開(kāi)展現(xiàn)有粵港澳大灣區(qū)技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制的同時(shí),重點(diǎn)做好建立粵港澳三個(gè)地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、完善促進(jìn)港澳參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同機(jī)制建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)粵港澳高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)隊(duì)伍的交流學(xué)習(xí)等工作,更好地發(fā)揮協(xié)同育人作用。(剩余5668字)

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