應(yīng)用型本科院校“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”融通復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索

——以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例

［摘 要］隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家發(fā)展戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷升級，人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與各行各業(yè)的深度交融正成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。應(yīng)用型本科院校在工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下，結(jié)合地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，為更好培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)所需的高水平復(fù)合型人才，需要探索專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融通的人才培養(yǎng)模式。（剩余5945字）