基于“兩中心”平臺提升育人效果的實踐研究

［摘 要］文章闡述了高校育人現(xiàn)狀，剖析了高校在育人過程中遇到的問題。文章結(jié)合基于“兩中心”平臺的“登峰班”育人實踐探索，對“登峰班”在人才培養(yǎng)方面積累的制度建設(shè)、機(jī)制建設(shè)成果進(jìn)行了介紹，以期為同類型新建本科院校育人建設(shè)提供參考和借鑒。

［關(guān)鍵詞］“兩中心”平臺；“登峰班”；育人效果

［中圖分類號］ G624.4 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）18-0112-03

黨的十八大以來，我國的高校教育改革不斷深化，育人是高校教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一[1]。（剩余4271字）