基于“專創(chuàng)”融合的新商科人才培養(yǎng)模式探究

［摘 要］隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)商業(yè)模式在新的商業(yè)環(huán)境的沖擊下不得不進(jìn)行變革，以對(duì)接新經(jīng)濟(jì)、新商業(yè)。新商科人才是商業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必要支撐，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型的新商科人才是高校育人的必然要求。文章對(duì)新商科人才培養(yǎng)面臨的困境進(jìn)行了分析，并提出了“專創(chuàng)”融合的“148”新商科人才培養(yǎng)模式，在明確新商科人才培養(yǎng)目標(biāo)與戰(zhàn)略定位的基礎(chǔ)上，優(yōu)化教學(xué)理念、深化課程改革、完善實(shí)踐教育體系、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“專創(chuàng)”融合的育人模式。（剩余6406字）