思政視域下高校體育與健康課程體系構(gòu)建研究

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［摘 要］課程思政理念是各學(xué)段體育學(xué)科核心素養(yǎng)指標(biāo)構(gòu)建的核心理念。課程組立足運動能力、健康行為、體育品德三個維度，對高校體育與健康課程的目標(biāo)框架、教學(xué)內(nèi)容、組織實施及考評內(nèi)容予以構(gòu)建，并對構(gòu)建思路加以闡釋。依據(jù)體育課程思政核心要求，探索體育課程思政和高校體育與健康課程間的關(guān)聯(lián)性。針對思政視域下高校體育與健康課程的實施，提出建立質(zhì)量保障制度與機制、善用現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學(xué)模式和優(yōu)化思政育人環(huán)境的教學(xué)建議。（剩余8728字）