新工科背景下高校兒童文學(xué)智慧課堂的建構(gòu)研究

［摘 要］智慧課堂是我國(guó)信息化教學(xué)的創(chuàng)新模式，通過在高校兒童文學(xué)課堂中引入新工科理念，可以實(shí)現(xiàn)新工科與兒童文學(xué)智慧課堂的有機(jī)融合，有效探究新工科背景下的兒童文學(xué)智慧課堂實(shí)施對(duì)策，即創(chuàng)設(shè)學(xué)科交融的兒童文學(xué)智慧課堂環(huán)境，提供實(shí)踐為主的兒童文學(xué)智慧課堂模式，建立多元評(píng)價(jià)的兒童文學(xué)智慧課堂機(jī)制，從而培養(yǎng)符合新工科要求的高質(zhì)量創(chuàng)新型人才，構(gòu)建具有新時(shí)代特色的高校兒童文學(xué)智慧課堂發(fā)展體系。（剩余6116字）