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[摘 要]環(huán)境工程專業(yè)導(dǎo)論作為一門重要的專業(yè)入門課程,對學(xué)生了解本專業(yè)所涉及的知識領(lǐng)域、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣具有重要作用。在新時代課程思政背景下,環(huán)境工程專業(yè)導(dǎo)論課教師應(yīng)以立德樹人為引領(lǐng),開展課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的改革,以實現(xiàn)專業(yè)教育和思政教育有機融合,增強學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)認(rèn)同,推動學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,提高學(xué)習(xí)效果,達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。(剩余5184字)
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環(huán)境工程專業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式改革
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