全員參與視角下研究生生源質(zhì)量提升路徑探索

【摘  要】 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵，人才是根本。研究生生源質(zhì)量不僅是衡量高校研究生招生工作的關(guān)鍵，也是高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。當(dāng)前階段，研究生生源結(jié)構(gòu)失衡、推免生比例及政策變更、考研留校制度變化、研究生擴(kuò)招等因素導(dǎo)致部分高校研究生生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑。文章基于全員參與視角，結(jié)合現(xiàn)階段各高校在研究生招生中面臨的研究生生源質(zhì)量下滑等問題，探索構(gòu)建“五學(xué)一體”和全過程籌劃的研究生生源質(zhì)量提升路徑，從而實(shí)現(xiàn)研究生生源質(zhì)量提升和高質(zhì)量人才培養(yǎng)的目標(biāo)。（剩余4776字）