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【摘 要】 對農(nóng)村小學(xué)而言,勞動教育不僅是傳授知識和技能的過程,更是一種生活方式和價值觀的培養(yǎng)。然而,農(nóng)村小學(xué)在勞動教育課程的構(gòu)建上面臨獨特的挑戰(zhàn)和機遇。文章旨在深入探討如何在農(nóng)村小學(xué)有效地構(gòu)建勞動教育課程,以促進學(xué)生全面發(fā)展。通過分析當前農(nóng)村小學(xué)勞動教育課程存在的問題,探索適合農(nóng)村地區(qū)特色的勞動教育內(nèi)容和方法,并討論如何將勞動教育融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。(剩余4639字)
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關(guān)于構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)勞動教育課程的思考*
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