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【摘 要】 隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術在當前社會的大規(guī)模應用和發(fā)展,線上教育、線上教學在我國不同的教育階段都得到了大力發(fā)展。職業(yè)教育作為我國教育體系中的重要組成部分,線上教育教學的發(fā)展對提高職業(yè)教育的教學質(zhì)量也有著非常重要的作用。在此背景下,為了進一步提高職業(yè)教育線上教學質(zhì)量,讓線上教學能夠更好地幫助職業(yè)教育學生提升對職業(yè)技能和知識的掌握,構建職業(yè)教育線上教學評價體系就顯得非常重要。(剩余4729字)
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職業(yè)教育線上教學評價體系的構建
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