機器人社團教學(xué)模式初探

【摘  要】 新時期，是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時代。機器人、算法元素、人工智能、編程等廣泛融入教育教學(xué)中，被現(xiàn)代教育學(xué)家譽為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和實踐力的有效途徑之一。為此，教育工作者需把握科技發(fā)展趨勢，深度使用機器人社團教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生掌握機器人知識與技能，運用聯(lián)機交互系統(tǒng)展開實踐與發(fā)明創(chuàng)造，以具體的社會需求為目標進行綜合性的設(shè)計與制作，在發(fā)展學(xué)生信息技能與編程能力的同時，推動其建立遠大的目標理想，形成一定的創(chuàng)新意識，探索更多機器人的組建方式，達成巧妙的統(tǒng)籌規(guī)劃以及微觀的調(diào)控等，致力于未來科技領(lǐng)域的創(chuàng)新，開拓奮斗，服務(wù)于國家與地方的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與人才培養(yǎng)。（剩余4796字）