基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究

【摘  要】 文章探討了信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，包括教學(xué)軟件和平臺(tái)的發(fā)展與應(yīng)用、在線資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用；進(jìn)一步介紹了信息技術(shù)在數(shù)學(xué)知識(shí)傳授、數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)中的具體應(yīng)用案例；最后，提出了合理整合多媒體教具和數(shù)學(xué)教學(xué)軟件，以及借助互聯(lián)網(wǎng)資源開(kāi)展數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)、提高教師信息技術(shù)培訓(xùn)與數(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展的策略。（剩余4924字）