中職生成長(zhǎng)關(guān)鍵事件親子溝通策略研究

【摘 要】 中職生成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵事件往往對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生重要影響，在中職生成長(zhǎng)關(guān)鍵事件中積極探索并系統(tǒng)科學(xué)地構(gòu)建有效的親子溝通策略，將有利于家長(zhǎng)及時(shí)更新教育理念，提升親子溝通的能力及教養(yǎng)效能。親子雙方在良好溝通氛圍中，秉承成長(zhǎng)型思維，聚焦關(guān)鍵事件，平等對(duì)話，集思廣益，讓中職生切實(shí)感受到來(lái)自家庭的溫暖支持與科學(xué)指引，幫助中職生建立正向的自我認(rèn)同，使之學(xué)會(huì)主動(dòng)詮釋關(guān)鍵事件的積極意義，把握問(wèn)題解決的關(guān)鍵所在，有利于其自主選擇，可持續(xù)發(fā)展，努力塑造更好的自己，為幸福人生奠基。（剩余4767字）