地方高師院校數(shù)學師范生職業(yè)發(fā)展調(diào)查與培養(yǎng)研究

【摘 要】 地方高師院校是我國培育基礎(chǔ)教育師資的重要力量。師范專業(yè)教育質(zhì)量高低、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展水平，是檢驗師范專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ暮诵膬?nèi)容，也是衡量學校辦學質(zhì)量的重要指標。通過對鞍山師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)2015—2017屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展狀況跟蹤調(diào)查，深度了解了用人單位需求與評價、畢業(yè)生滿意度及專業(yè)發(fā)展等，探索了地方高師院校數(shù)學師范專業(yè)培養(yǎng)策略，為同類型院校師范專業(yè)發(fā)展提供可參考改革思路。（剩余4455字）