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案例教學法在高職數(shù)學分析教學中的實踐探析

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摘  要：伴隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，教育發(fā)展必須與時俱進。在當今高職院校教育當中，案例教學法正發(fā)揮著不可替代的作用。案例教學法的研究意義在于促進學生積極思考和提高他們分析問題、解決問題的能力。文章通過分析目前高職數(shù)學的案例教學實施現(xiàn)狀，依據(jù)案例教學的一些特點和規(guī)律，將案例教學引入教學計劃，應(yīng)用數(shù)學軟件解決實際問題。（剩余5733字）

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