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摘 要:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并在與世界其他文化交流互鑒中不斷地豐富著。高等院校作為推廣漢語(yǔ)走向國(guó)際、傳播中華文化的重要基地,要以對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)為依托,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為“調(diào)味劑”,讓更多來(lái)華留學(xué)生以及世界各地人民感受中華文化的偉大魅力,讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)、讀懂中國(guó)。文章著重分析基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)困境與現(xiàn)實(shí)價(jià)值,探索了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的有效途徑,如滲入日常對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂;組織豐富多元的教學(xué)活動(dòng);創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境,豐富課外實(shí)踐活動(dòng);完善教材,提升教師文化素養(yǎng)與教學(xué)能力,進(jìn)一步推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化走向世界。(剩余5671字)
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基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究
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