“兩個(gè)結(jié)合”視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課的三重維度

摘  要：貫徹“兩個(gè)結(jié)合”原則，積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的豐富資源，將其融入思政課，對(duì)落實(shí)好實(shí)現(xiàn)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)具有重要意義。在現(xiàn)實(shí)維度上，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課中有助于推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，增強(qiáng)思政課的實(shí)效性，落實(shí)立德樹(shù)人根本要求，是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要載體。（剩余8126字）