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“大學英語”課程思政教學實踐策略

——以《習近平談治國理政》英文版為例

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摘  要：《習近平談治國理政》英文版課程思政建設(shè)應堅持以立德樹人為根本、以跨學科為核心、以文化傳承為抓手的價值遵循。結(jié)合當前實踐中存在的思政內(nèi)容挖掘不夠充分，難以有效融合思政元素和課程內(nèi)容，課程思政的理念還需進一步提高等問題，文章從明確思政教學目標、涵蓋思政教學內(nèi)容、完善思政評價體系等方面提出了具體對策，旨在推動“大學英語”課程思政教學實踐效果提升。（剩余6068字）

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