職業(yè)教育氣象觀測課程線上線下混合教學實踐

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摘  要：文章針對職業(yè)教育人才培養(yǎng)需求和當前職業(yè)教育中存在的問題，分析了職業(yè)教育氣象觀測課程的特點，重組、優(yōu)化了課程的知識體系，并以此為基礎構建了課前線上預習、課中線下授課與線上練習、課后線上復習的混合式教學模式，配套建設了知識點全覆蓋的教材體系、校內(nèi)外互補和課內(nèi)外一體的實踐教學條件、多門在線開放課程群等線上線下教學資源和教學條件，創(chuàng)新了課程理論教學和實踐教學有機融合的線上線下混合教學模式。（剩余5786字）