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摘 要:近兩年,作為互聯(lián)網(wǎng)時代原住民的“00后”走進(jìn)大學(xué)、走入職場,教育對象的新特點(diǎn)促使高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、輿論生態(tài)發(fā)生改變,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)對“00后”大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析,運(yùn)用“三股力量”、筑牢“五大陣地”,探索建立“00后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育機(jī)制,確保高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。(剩余6123字)
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“00后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育機(jī)制研究
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