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摘 要:在傳統(tǒng)的化學(xué)實驗課中,教師都以課本的理論知識為主。高中化學(xué)是一門非常重要的課程,同時也要以實驗為基礎(chǔ),可以說如果沒有實驗,那么就沒有化學(xué)的學(xué)習(xí)實驗,在化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中占有非常重要的地位,因此實驗的有效教學(xué)成為提升化學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵,許多化學(xué)教師對化學(xué)實驗都有著深入的研究。在高中化學(xué)實驗教學(xué)中,趣味實驗教學(xué)具有很高的應(yīng)用價值,能夠有效提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的綜合發(fā)展能力。(剩余4939字)
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趣味實驗在高中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
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