談信息技術(shù)在幼兒園教育活動中的運用

摘 要：如今我國不斷推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，對學(xué)前教育的發(fā)展以及課堂教學(xué)質(zhì)量也有更高的要求。幼兒園教育在教育體系中承擔(dān)著多項教育責(zé)任，無論是幼兒智力的啟迪，還是基礎(chǔ)文化知識、思想意識的培養(yǎng)都是幼兒園教育的教學(xué)任務(wù)。而在這其中，信息化教學(xué)扮演著非常重要的角色。教師可以通過合理的教學(xué)優(yōu)化，將信息技術(shù)應(yīng)用于情境創(chuàng)設(shè)、互動教學(xué)、拓展教學(xué)等教學(xué)模式中，結(jié)合教學(xué)實際完成信息技術(shù)的整合，調(diào)動幼兒的思維，給幼兒帶來充滿活力的課堂氛圍，提升學(xué)習(xí)體驗。（剩余4925字）