基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的初中信息技術(shù)教學(xué)模式的應(yīng)用

摘 要：翻轉(zhuǎn)課堂是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的一種現(xiàn)代教學(xué)方式，能夠?yàn)閷W(xué)生提供相對更加靈活的教學(xué)指導(dǎo)，輔助學(xué)生將碎片化時間整合起來，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。在翻轉(zhuǎn)課堂理念作用下，初中信息技術(shù)教學(xué)活動開展將更具活力，因翻轉(zhuǎn)課堂是以微課形式為基礎(chǔ)，借助微課視頻等為學(xué)生提供教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，整個形式具有非常明顯的靈活特點(diǎn)，可以不受時間限制、空間限制，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的“全程”指導(dǎo)，促使學(xué)生在課前、課堂以及課后都能借助這一方式深化理解教學(xué)內(nèi)容。（剩余6685字）