探討幼兒園班主任管理工作藝術
摘要：幼兒園是強化幼兒行為規(guī)范培養(yǎng)的重要階段，在此期間，班主任若可以堅持以生為本的理念，以更科學合理的措施方法來開展班主任管理工作，既可以確保班級管理中存在的不足之處可以被及時發(fā)現(xiàn)，也能夠制訂更適合的解決方法。因此，不論是為了促進幼兒身心健康發(fā)展，還是為了優(yōu)化班級管理，都不能忽視管理工作藝術探究。
關鍵詞：幼兒園 班主任 管理工作藝術
前言：幼兒園班主任工作從表面上好像難度不大，每天面對的都是一群天真可愛的幼兒，但其實班主任在具體工作中需要考慮的內容較多，遇到的問題也較為復雜。（剩余1836字）