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孤獨癥學(xué)生增多，特教學(xué)校如何應(yīng)對？

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目前孤獨癥學(xué)生已越來越成為特教學(xué)校尤其是培智學(xué)校的主要生源。依據(jù)中國教育學(xué)會特殊教育分會《特教學(xué)校孤獨癥學(xué)生學(xué)校教育干預(yù)現(xiàn)狀調(diào)查報告（2023）》的相關(guān)數(shù)據(jù)，在全國489所公辦培智學(xué)校與綜合性特殊教育學(xué)校中，孤獨癥學(xué)生數(shù)量占全校學(xué)生數(shù)量平均在30%左右，有85%以上的學(xué)校在近5年中孤獨癥學(xué)生數(shù)量處于增長態(tài)勢。（剩余51字）

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