強(qiáng)化教師教育供給變革，推動(dòng)融合教育高質(zhì)量發(fā)展

【摘要】 實(shí)現(xiàn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展，首要的是強(qiáng)化教師教育供給變革，應(yīng)把優(yōu)化教師教育價(jià)值取向放在首位，通過建立適應(yīng)時(shí)代需要的三級(jí)職前教師教育體系，構(gòu)建適應(yīng)高質(zhì)量融合教育發(fā)展的教師教育載體，聚焦融合教育教師核心素養(yǎng)建構(gòu)等方式，為融合教育的高質(zhì)量發(fā)展提供有力的師資保障。

【關(guān)鍵詞】 高質(zhì)量發(fā)展；特殊教育；融合教育；教師教育；供給變革

【中圖分類號(hào)】 G760

【作者簡(jiǎn)介】 申仁洪，教授，重慶師范大學(xué)重慶市課程與教學(xué)研究基地（重慶，401331）。（剩余2270字）