傳承本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化　涵養(yǎng)鄉(xiāng)村少年家國(guó)情懷

——以初中地理教學(xué)實(shí)踐為例

黨的十八屆三中全會(huì)指出：“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?！边@就要求教育工作者在教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展家國(guó)情懷教育，提升鄉(xiāng)村少年的道德品質(zhì)。鎮(zhèn)江是歷史文化名城，積淀的深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當(dāng)?shù)乩习傩丈盍?xí)慣、文化思想、道德觀念、價(jià)值認(rèn)同的集中體現(xiàn)，凝聚著他們普遍認(rèn)同、廣泛宣揚(yáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)、思想品質(zhì)及價(jià)值理念，更彰顯著大運(yùn)河兩岸人民自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富。（剩余1441字）