踐行陶行知生活教育觀，提高語文課堂教學(xué)效能

摘 要

陶行知生活教育理論是一個系統(tǒng)性的教育理論體系，文章從初中語文教育教學(xué)角度入手，倡導(dǎo)在語文教師巧妙地將陶行知生活教育理念融入教學(xué)目標，融入教學(xué)內(nèi)容，滲透到教學(xué)過程中，由此實現(xiàn)新的初中語文教育生態(tài)的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞

生活教育觀 初中語文教學(xué) 核心素養(yǎng)

《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》明確提出，語文作為工具性和人文性兼?zhèn)涞膶W(xué)科，必須關(guān)注學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培育，以構(gòu)建新的語文教育生態(tài)。（剩余1675字）