課程思政融入大學(xué)英語教學(xué)的路徑研究

——以太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例

摘要：課程思政是高校對大學(xué)生進(jìn)行正確價值觀引領(lǐng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效途徑。大學(xué)英語是高校的必修課程之一，是高校實(shí)施課程思政的重要陣地。文章以太原幼兒師范高等專科學(xué)校為例，指出大學(xué)英語進(jìn)行課程思政建設(shè)的必要性，分析大學(xué)英語課程思政的實(shí)施現(xiàn)狀以及面臨的外部環(huán)境挑戰(zhàn)，探討將課程思政融入大學(xué)英語教學(xué)的路徑，以期更好地發(fā)揮大學(xué)英語課程的育人價值，使學(xué)生獲得德智體美勞全面發(fā)展。（剩余7780字）