初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)芻探

摘要：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是中學(xué)階段各門課程的共同任務(wù)。教師要想在初中英語(yǔ)教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，就必須明確初中英語(yǔ)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面的價(jià)值和意義，并找出當(dāng)前背景下初中英語(yǔ)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面存在的困難，再針對(duì)這些困難，遵循相應(yīng)原則，從努力營(yíng)造出良好的自主學(xué)習(xí)氛圍、平衡好課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系、積極創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法、設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、有效完善英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系等方面入手展開(kāi)探索實(shí)踐。（剩余8089字）