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摘 要:高校有機(jī)化學(xué)是理、工、農(nóng)、醫(yī)等各個(gè)專業(yè)的理論基礎(chǔ),屬于一門綜合學(xué)科。在高校有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)中,科學(xué)探究能力顯得尤為重要,其直接性影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。因此,在具體教學(xué)過程中,高?;瘜W(xué)教師應(yīng)把對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作。文章概述科學(xué)探究能力,探討高校有機(jī)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)策略。(剩余5687字)
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高校有機(jī)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力培養(yǎng)研究
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