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摘 要:道德與法治課程是培養(yǎng)青少年學生良好品質與行為的重要課程,教師在道德與法治課程教學過程中有效運用紅色資源,有助于激發(fā)學生的學習興趣,有助于培養(yǎng)學生的家國情懷,有助于培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。運用紅色資源時,要遵循真實性原則、目的性原則、適度性原則。要注重借助紅色資源,培養(yǎng)學生正確的人生價值觀;立足紅色資源,開展愛國主義教育;巧用紅色資源,強化課本知識點之間的聯(lián)系。(剩余5626字)
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閩西紅色資源在“道德與法治”教學中的運用芻論
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