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融入課程思政理念，提高地理教學(xué)質(zhì)量

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課程思政是指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式，將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。課程思政已逐漸成為我國教學(xué)改革倡導(dǎo)的方向。如何挖掘中職地理學(xué)科的思政要素，探究地理教學(xué)與課程思政的融合，發(fā)揮好地理課程的育人作用，是新時代職業(yè)高中地理教育工作者研究的重要課題。（剩余1792字）

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