現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的融合探究

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)是發(fā)展小學(xué)生思維的重要科目，將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，有助于提升教學(xué)效率，豐富小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文將圍繞如何將現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效融合這一主題進(jìn)行探討，以供參考。

一、提升教師專業(yè)素養(yǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的教育模式對于教師的教學(xué)能力有著更高的要求，為了有效提升小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，可以采取以下措施。（剩余772字）