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摘要:隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷發(fā)展,國家對于人才的需求量也在不斷增加,教育領(lǐng)域需要協(xié)調(diào)社會的發(fā)展,順應(yīng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。國家針對教育領(lǐng)域的發(fā)展提出了全新的人才培養(yǎng)計劃,使學(xué)生重新回歸到素質(zhì)教育理念當(dāng)中。體育教學(xué)工作的目標(biāo)便是為國家培養(yǎng)更多熱愛運動、體能素養(yǎng)水平較高的綜合性人才。在高中體育教學(xué)實踐工作中,體育教師應(yīng)當(dāng)不斷對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新與研究,將體育課程的教學(xué)價值切實落實到每堂課上,增強學(xué)生體育綜合素養(yǎng)能力。(剩余2086字)
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高中體育教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
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