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隨著新課改的不斷深入,初中生物教學(xué)也迎來了新的挑戰(zhàn),在現(xiàn)階段初中生物教學(xué)過程中,除了實驗教學(xué)中所需要的實驗器材之外,自制學(xué)具也為生物教學(xué)提供了更加豐富的教學(xué)方法。自制學(xué)具在初中生物教學(xué)中的運用不僅可以創(chuàng)新教學(xué)方法,還可以使學(xué)生感到新鮮感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。自制學(xué)具具有體現(xiàn)科學(xué)、貼近科學(xué)、貼生活和自然的特點,利用簡單易行的方法就地取材,增加分析與解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新和探索規(guī)律的能力,在獲得知識的同時能培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。(剩余1686字)
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借自制學(xué)具之勢,助優(yōu)學(xué)一臂之力
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