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摘要:隨著新課程標準的實施,興趣課堂的構建日益成為廣大師生關注的重點內(nèi)容之一。一堂有趣的化學課能讓學生對化學課產(chǎn)生濃厚的興趣,并能讓他們在課堂上理解比較抽象的化學概念。而化學實驗是化學教學過程中必不可少的部分,教師要注重化學實驗教學,通過對學生的創(chuàng)新思維和實踐活動的研究,提升化學實驗素養(yǎng)。本文從初中化學實驗的視角,闡述了初中化學實驗教學中“趣味化實驗”的意義,并就如何開展“趣味實驗”提出了幾點措施。(剩余2256字)
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初中化學教學中趣味化學實驗的應用探析
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