淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)是重要的基礎(chǔ)課程，多樣化的教學(xué)易使學(xué)生受到啟蒙，要在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生多種思維和能力。在素質(zhì)教育的推進(jìn)過(guò)程中，在教學(xué)中出現(xiàn)了一種新的教育方式——“微課”。微課的出現(xiàn)，使課堂教學(xué)更富趣味性，普遍受到教師的重視，同時(shí)從各方面提高了教師的教學(xué)能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，微課教學(xué)還存在一些不足之處，如何正確利用微課開展高效率的課堂教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，本文為此提出了相對(duì)應(yīng)的教學(xué)措施，希望能給小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)幫助。（剩余2000字）