探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：隨著新課程改革的持續(xù)推進(jìn)，合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用顯示出了它特有的優(yōu)點(diǎn)，它能使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到極大的調(diào)動(dòng)，使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的能力得到增強(qiáng)，從而使學(xué)生的閱讀理解能力得到提高。堅(jiān)持“合作學(xué)習(xí)”，并主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生以多樣化的合作方式進(jìn)行獨(dú)立閱讀，能使學(xué)生的閱讀能力持續(xù)得到提升，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的閱讀練習(xí)。（剩余1949字）