基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的小學美術信息化教學實踐探析
習近平總書記強調：“要更加重視人才自主培養(yǎng)，更加重視科學精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育?！痹诿佬g教學中，教師要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本文提出了一系列基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的小學美術信息化教學實踐策略。
一、通過信息技術構建情境
在實際的教學過程中，為了從多個不同的角度引發(fā)學生的思考，使他們學會從多個不同的層面觀察和思考特定的事物，需要通過對信息技術的運用，結合課本內(nèi)容創(chuàng)設相應的情境。（剩余756字）