小學(xué)四年級(jí)英語作業(yè)設(shè)計(jì)有效性探究

在設(shè)計(jì)小學(xué)的英語作業(yè)時(shí)候，如果我們能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的、多樣化的作業(yè)，使學(xué)生在寫作業(yè)的過程中體驗(yàn)喜悅與成功，就會(huì)讓學(xué)生愛上作業(yè)，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

一、作業(yè)設(shè)計(jì)要有趣味性和實(shí)用性

當(dāng)今的教育更加倡導(dǎo)樂學(xué)的學(xué)習(xí)方式，注重引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的技巧，使學(xué)生真正掌握知識(shí)。由于小學(xué)生處于特定的年齡階段，其生理和心理尚未成熟，教師應(yīng)把重點(diǎn)放在如何激發(fā)并保持他們做作業(yè)的興趣。（剩余799字）