小學數學教學中的小組合作教學探析
摘要：小學數學小組合作學習模式不僅有助于改善學生的學習意識和習慣，而且對學生能力的發(fā)展具有重要價值。為此，教師根據核心素養(yǎng)培養(yǎng)的背景，探索促進小學數學教學中學生小組合作的方法，努力提高學生的能力，為其長期和終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
關鍵詞：小學數學 小組合作教學 探析
小學數學教師首先研究小學生數學核心素養(yǎng)中小組合作教學的重要性，然后結合數學核心素養(yǎng)的內涵，探索小學數學教學滲透核心素養(yǎng)的戰(zhàn)略，努力不斷提高教學效率，加快學生能力的提高。（剩余1794字）