初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境教學(xué)

——研究平行四邊形的性質(zhì)

摘要：情境教學(xué)法是初中各學(xué)段學(xué)科教學(xué)中普遍使用的一種教學(xué)方法，教師通過創(chuàng)設(shè)生動具體的場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。這種教學(xué)方法也同樣適用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)，初中數(shù)學(xué)是一門生活性、實用性極強的學(xué)科，運用情境教學(xué)法還可以讓初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿趣味性。因此，要想吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣和欲望，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，情境教學(xué)必不可少。（剩余2370字）