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開(kāi)展角色體驗(yàn) 落實(shí)育人目標(biāo)

——例談初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)融入勞動(dòng)教育實(shí)踐

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摘要:“堅(jiān)持德育為先,提升智育水平,加強(qiáng)體育美育,落實(shí)勞動(dòng)教育?!边@是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的最新表述,使勞動(dòng)教育明確地獨(dú)立出來(lái)。鑒于此,本文對(duì)初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)融入勞動(dòng)教育展開(kāi)探究。學(xué)生通過(guò)角色體驗(yàn)從力所能及的家務(wù)做起,通過(guò)燒菜、拖地、洗碗、洗衣等具體的勞動(dòng)實(shí)踐,既培養(yǎng)了孝親敬老意識(shí),又提高了勞動(dòng)素質(zhì)。(剩余3488字)

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