淺析信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代使用信息技術(shù)輔助教學(xué)已成當(dāng)下常用的教學(xué)手段，熟練使用信息技術(shù)是現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)教學(xué)技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，尤其是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，近年來，越來越多教輔軟件的使用給我們帶來便利的同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用滲透到各行各業(yè)的背景下，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代化教學(xué)從以往注重使用多媒體技術(shù)對(duì)課堂進(jìn)行呈現(xiàn)升級(jí)到注重對(duì)課堂各種資源的整合，如智能推送資源、實(shí)時(shí)學(xué)情檢測(cè)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析、個(gè)性化教學(xué)等。（剩余3389字）