淺談高中數(shù)學新教材如何進行大單元教學

摘要：在高中教育體系中，數(shù)學課程的重要地位不言而喻。新教材投入使用以來，驅動數(shù)學教育改革創(chuàng)新，關注學生數(shù)學思維能力、創(chuàng)新實踐能力、問題解決能力等全面發(fā)展，將學科核心素養(yǎng)教育目標落到實處。經(jīng)過整合新教材內容，把握課程改革總體方向，發(fā)現(xiàn)大單元教學更具適用性和可行性，充分體現(xiàn)數(shù)學教育的完整性與系統(tǒng)性，且突出教學重點與難點，顯著提升數(shù)學學習效果，為學生深度學習與終身發(fā)展打好基礎。（剩余4835字）