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摘要:隨著新課程、新教材、新高考的全面實施,核心素養(yǎng)已經(jīng)成為提升學(xué)生能力的關(guān)鍵所在。在數(shù)學(xué)學(xué)科中,數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ),從當(dāng)前高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)整體情況看,還存在數(shù)學(xué)運(yùn)算能力相對較弱的情況。因此,在教學(xué)實踐環(huán)節(jié),高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該對學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及關(guān)鍵影響因素進(jìn)行剖析,在此基礎(chǔ)上提升學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng),以此促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。(剩余4504字)
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淺談“三新”高考背景下數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng)的提升
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