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[摘要]輔導(dǎo)員是高校育人工作中的骨干力量,在學(xué)生成長成才的道路中發(fā)揮著重要作用。然而,新形勢下輔導(dǎo)員育人工作也面臨專業(yè)技能不足、職業(yè)取向模糊、教育形式單一、教育理念滯后等挑戰(zhàn)。因此,創(chuàng)新輔導(dǎo)員育人工作路徑是必由之路,學(xué)校社會工作的融入運(yùn)用獨(dú)特的價值理念、多元的工作方法、靈活的工作技巧,是對輔導(dǎo)員育人工作模式的有益補(bǔ)充,更能夠滿足學(xué)生多元化需求,對提高輔導(dǎo)員的工作能力具有現(xiàn)實(shí)意義。(剩余4501字)
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學(xué)校社會工作融入高校輔導(dǎo)員育人工作創(chuàng)新路徑
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